家扶調查:三成兒少曾害怕上學、被欺負嘲笑

发布时间:2019-06-17 10:52:38 来源:优发国际-优发国际手机版点击:92

  6月1日為國際兒童節,家扶基金會在此前夕公布「兒少自我保護的態度與行動」調查結果,調查顯示兒少曾遭遇的生活風險情境第一名是「曾在校遇到不好事情不想上學」,達3成4,其次是「曾被同儕欺負或嘲笑」,達三成3.3%,以及「曾在網路/APP與陌生人交友」,達二成八。

  小六生駱炫銘分享曾在FB打卡而曝光所在地,後來才知道這樣做很危險。家扶呼籲重視「預先防護」,有助於降低遭受傷害的風險。

  家扶基金會於4月針對全台國中小及高中職學生進行「兒少自我保護的態度與行動(兒少版)」調查,採用網路問卷,回收有效樣本數為9687個。

  調查顯示,兒少曾遭遇的生活風險情境前三名分別為「曾在校遇到不好事情不想上學」(34.2%)、「曾被同儕/朋友欺負或嘲笑」(33.3%)以及「曾在網路/APP與陌生人交友」(28.7%)。

  家扶進一步分析發現,女生遭遇與安全有關的生活情境經驗比例皆高於男生,如「曾在網路被謾罵/說壞話」、「曾有陌生人故意靠近或攀談」、「曾在校遇到不好事情不想上學」等,女生皆高於男生 。

  就讀國一的雙胞胎樂樂與媃媃分享,女生常被認為較弱小而被欺負,小學時就曾遇到班上女同學遭到男生霸凌的情況。爸媽讓她們學習跆拳道防身,覺得自己更有勇氣。

  今年將高中畢業的蘇雨桐也說,多數教育期待女生要有氣質或溫柔,不太強調勇敢、堅強,反而更容易讓女生遇到危險,甚至無法反抗。性別差異所造成生活情境風險機率增加,應該要被重視。

  調查發現國小低年級兒童的自我肯定程度最低,每項皆低於全體平均,其中以「面對難題時,我會主動尋找解決方法」、「我知道哪些是危險的事物,需要避開」差距最高,因此越年幼兒少越需強化其因應能力。

  親職教育專家陳安儀建議,自信力低的孩子較容易被霸凌,因此幫助孩子學習保護知識外,也要培養其自信心,才能減少或有能力面對生活安全問題。

  兒少生活情境風險多,然而關於自我保護學習部分,調查發現三成多(34.2%)兒少會選擇「自己學習」的方式了解自我保護知識,且這群兒少的學習媒材前三名分別為「口頭討論/說明」(79.8%)、「參加課程/活動」(74%)以及「網路媒材」(73.7%)。

  陳安儀建議,不同年齡兒少需要學習的重點不同,國小可培養對陌生人的警戒或身體界線等基本知識;國中就需開始了解網路安全的觀念;高中後兒少所面臨的更多元複雜,即使家長無法插手,但仍要讓孩子知道父母永遠會陪伴、支持、傾聽。

  家扶基金會執行長何素秋表示,孩子需依照成長階段來學習自我保護知識,家扶或坊間已發展多元媒材可提供家長或孩子學習運用,唯有與孩子做足準備才能妥善面對各式問題或潛在危險,尤其師長不在身邊的每一刻。